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Navigating Challenging Conversations About Climate

By agosto 18, 2022#!30Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000p5730#30Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000p-6+00:003030+00:00x30 20pm30pm-30Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000p6+00:003030+00:00x302022Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000436439pmmartes=146#!30Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000p+00:009#septiembre 20th, 2022#!30Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000p5730#/30Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000p-6+00:003030+00:00x30#!30Mar, 20 Sep 2022 18:43:57 +0000p+00:009#No Comments
Navigating Challenging Conversations About Climate

Puesto que la cuestión climática intersecciona con muchas otras realidades sociales como la justicia racial, la justicia reproductiva y la seguridad nacional, entre otras, las conversaciones sobre este tema pueden ser muy controvertidas. De repente, el ambiente se caldea, los tonos de voz se alzan…

Los siguientes consejos tienen como objetivo facilitar la construcción de vínculos sólidos entre personas con diferentes perspectivas generacionales y/o educativas para potenciar la acción climática:

Déjate guiar por tu propósito.

Conecta a través de tus intenciones personales y expresa tu conexión emocional con la justicia medioambiental y la necesidad de acción climática. Trabaja a través de la empatía para construir vínculos relevantes.

  • Explica cómo y por qué esta crisis te afecta directamente a ti, a tu comunidad, a las generaciones futuras, y cómo te sientes al respecto.
  • ¡La acción importa! Es más fácil transmitir la urgencia de actuar empezando por ti. Sé el ejemplo del impacto que la acción climática también puede tener en tu vida personal.

Adopta nuevas dinámicas.

Elige la pasión en lugar de actitudes defensivas.

En el calor del debate, es común sentir diferentes emociones, incluidas la rabia o la frustración. Canaliza tus sentimientos y expresa cómo la problemática del clima te impacta emocionalmente.

  • Céntrate en encontrar un lugar emocional común alrededor de lo que el clima significa en nuestras vidas. Utiliza expresiones como “Me alegra cuando…” o “Es frustrante para mí ver que…” Conviértelas en conversaciones más profundas empezando con preguntas como “¿Qué sientes al respecto?”.

Sé una persona abierta y receptiva.

Practica la escucha activa

Entender diferentes perspectivas te ayudará a tener más herramientas para hacer frente a argumentos negacionistas, calmar la eco ansiedad, y, en última instancia, tomar acción.

  • Haz contacto visual y evita interrumpir de manera agresiva. También ten en cuenta que en algunas culturas es muy habitual intercalar comentarios durante una conversación.
  • Evita respuestas preparadas, y procesa realmente lo que estás escuchando antes de responder. Pregunta lo que necesites si hay algo que no entendiste y/o que quieras clarificar.

Confía en las buenas intenciones.

No todo el mundo va a compartir tus perspectivas. Y… ¡No pasa nada! Todas venimos de distintos contextos climáticos y culturales. Las problemáticas climáticas pueden ser un buen punto de partida conversacional para aprender más sobre la experiencia de alguien.

  • Pregunta sobre su actual conciencia climática. Averigua qué acciones, grandes o pequeñas, han tomado.
  • Haz que tu objetivo sea compartir tus propios pensamientos y motivos para tomar acción, más que convencer a los demás para que lo hagan.

Evita invalidar o ser condescendiente con la experiencia de otras personas.

No cuestiones las habilidades o capacidades de los demás. En lugar de eso, intenta celebrar sus esfuerzos y motívalos a seguir trabajando en esa dirección, si les es posible.

  • De forma inconsciente a veces reproducimos el silenciamiento sistémico de las voces infrarrepresentadas al invalidar sus experiencias vitales.
  • Las generalizaciones o afirmaciones genéricas pueden ser dañinas e imprecisas. Evita usarlas y básate en tus propias experiencias.

¿Estás preparada para tener algunas conversaciones intergeneracionales sobre el clima?

Consulta a continuación algunas cuestiones y sugerencias de conversación para empezar:

  • ¿Cuál es tu lugar preferido en la Tierra? ¿Es prospero ahora mismo? ¿Está bajo amenaza?
  • ¿Cuál es tu relación con la naturaleza? ¿Ha evolucionado a lo largo del tiempo?
  • ¿Cómo eran los inviernos cuando eras más joven? ¿Y los veranos? ¿Cómo han cambiado las estaciones a lo largo de tu vida?
  • ¿Hay algún alimento que solías comer que ahora ya no esté tan fácilmente disponible?
  • ¿Cuándo experimentaste por primera vez la crisis climática y empezaste a pensar en sus consecuencias? ¿Puedes contar alguna situación personal en concreto?
  • ¿Cómo te sientes en relación al futuro? ¿La situación climática influye en lo que visualizas o planeas?
  • ¿Te has mudado alguna vez de ciudad o país? De ser así, ¿cuál fue la razón por la que te mudaste? ¿Esta relocalización cambió drásticamente el ambiente o el clima en el que vives?
  • ¿Has dejado algo atrás en búsqueda de un futuro mejor para ti o tus futuras generaciones?
  • ¿Cómo te sientes en relación a la crisis climática? ¿Hay algo que no comprendas?
  • Para los menores de 40 años: ¿Has preguntado alguna vez a alguien mayor que tu si participaron en las protestas contra la guerra del Vietnam, en el movimiento para la protección de las aguas indígenas, en defensa de los derechos de las mujeres y/o en apoyo a la comunidad LGBTQIA+, así como el matrimonio igualitario interracial?
"Creo que la alianza intergeneracional es útil porque puedes tener diferentes perspectivas de una cuestión, en este caso la lucha climática Las personas mayores han probado alternativas cuando han visto que un camino no funcionaba. Ellos saben más".
- LEVI DRAHEIM. Activista climático y Demandante del caso Juliana vs. United States. (Dicho a los 15 años)
“Cuando escucho historias sobre cómo ha cambiado el medioambiente, cómo las políticas han cambiado, cómo las preguntas de la gente son distintas [es posible hacer una estimación del efecto del cambio climático]. Por otra parte, los jóvenes saben cómo usar las redes sociales muy bien, pueden moverse y hacer correr la voz, llevar a cabo el proyecto artístico guay que haga que la gente mire y hable al respecto. Tener una combinación de personas de varios grupos de edad siempre es útil. Creo que la diversidad y la comunidad es muy beneficiosa para éste movimiento.”
– LEIGH-ANN DRAHEIM. Educadora y madre de Levi y Juniper. (Dicho a los 36 años)
Levi and Leigh-Ann Draheim smiling on the ferry from Tacoma to Vashon Island