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¿Qué sabes sobre el cambio climático?

Para niños y niñas menores de 12 años:

  • ¿Quién sabe que es el cambio climático?
  • ¿Cómo te sientes respecto al medio ambiente y el planeta?
  • ¿Qué piensas de los residuos? ¿Sabes a dónde va la basura? ¿Alguien en tu casa recicla? ¿Por qué crees que necesitamos separar los residuos y la basura en distintas categorías?
  • ¿Tú o alguien en tu familia utiliza el transporte público para ir a la escuela o al trabajo¿Por qué crees que algunos carros son malos para el medio ambiente?
  • ¿Sabes cómo se hace la comida y cómo se distribuye? ¿Qué opinas de la comida de la cafetería de tu colegio? ¿Hay suficientes opciones de verdura o de platos sin carne? ¿Crees que es posible plantar comida en la escuela?
  • En tu casa, ¿hablas sobre el clima con tus familiares? Si es así, ¿qué pensamientos o emociones surgen en la conversación?

Para niños y niñas mayores de 12 años:

  • ¿Qué problemática climática te impacta más? ¿Qué opinas al respecto? ¿Te interesa algún otro tema?
  • ¿Qué desafío crees que es más grande en la lucha para proteger nuestro planeta? ¿Quién crees que es responsable?
  • ¿Puedes explicar de qué se trata vivir de manera regenerativa ? (Si no, ¡Intenta adivinarlo!) ¿Cómo puedes aplicar un pensamiento regenerativo a distintos aspectos de nuestra vida y nuestra sociedad?
  • ¿Qué significa ecologismo interseccional ? ¿Cómo te afecta?
  • ¿En tu familia o tu círculo de amistades se habla sobre las elecciones y el voto? Si van a votar, ¿tienen en cuenta la problemática del clima en su voto?
  • ¿Qué tendría más impacto: si todos los estudiantes llevasen una botella de agua reutilizable o si la escuela prohibiera la venta de botellas de plástico en el campus?

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